Dapodik Helper Download

Selamat malam, Salam sejahtera rekan Guru dan OPS sekalian, Aplikasi Dapodik Helper adalah software pelengkap Dapodik yang banyak fungsi dan kegunaanya, salah satunya adalah kita bisa mencetak kartu NISNbagi  peserta didik, caranya mudah cukup ikuti langkah - langkah berikut :

1. Dapodik Helper diinstal satu dengan laptop atau komputer yang sudah ada aplikasi dapodiknya,

2. Pilih jenjang pendidikannya

3. Pilih dan klik Autentikasi, iskan user name dan pasword Dapodik anda, Autentikasi berhasil, Ok

4. Pilih dan klik Data pokok maka akan terbuka semua nama Peserta Didik, klik kanan pada nama peseta didik  lalu tinggal klik kartu NISN, setelah itu tinggal diprint, gampangkan?

itu adalah salah satu fungsi dari Dapodik Helper, masih banyak keuntungan lainnya dari Dapodik Helper, oleh karena itu silahkan didownload dan instal ,

- Download Master Dapodik Helper (Dapodik Masih 2016) DISINI
- Download Build - 10082016 Dapodik Helper (Dapodik sudah 2016a) DISINI

Demikian yang saya bisa bagi buat rekan Guru maupun OPS sekalian, semoga saja bermanfaat dan salam satu data

Read More

Belajar Berpidato dengan Metode Reality Show

Salam sejahtera rekan rekan guru sekalian, pada postingan saya kali ini saya akan membagikan salah satu metode belajar berpidato yang menyenangkan bagi siswa Sekolah Dasar yaitu dengan "metode reality show".

Berbicara merupakan cara berkomunikasi di antara sesama manusia. Guru perlu melatih dan membiasakan siswa berbicara di hadapan banyak orang. Seperti yang dijelaskan Halida Mutiah dalam buku Ruang Belajar, metode reality show berikut ini dapat digunakan untuk melatih siswa berani berpidato atau berbicara di hadapan publik.

 

Persiapan :

1. Ruang kelas, kertas, dan alat tulis

2. Guru meminta siswa untuk membuat sebuah naskah pidato dengan tema bebas. Guru juga dapat memberikan beberapa contoh naskah pidato sebagai referensi siswa dalam menyusun pidatonya sendiri.

Cara menerapkan :

Pertama, guru mengajak siswa untuk menghayati teks pidato yang telah dibuatnya. Peserta didik diharapkan sudah mampu membawakan pidato tanpa teks di pertemuan selanjutnya. Guru membuat kertas undian yang berisi nama seluruh siswa. Siswa akan tampil berpidato secara bergiliran sesuai urutan undian. Pendidik meminta setiap peserta didik untuk membuat kertas nilai bertuliskan angka 100, 95, 90, 85, 80, 75, 70, 65, 60 dan 50.

Kedua, mereka diminta menilai pidato yang dibawakan oleh masing-masing peserta didik. 

Catatan: guru mengingatkan peserta didik untuk menilai secara objektif. Artinya, penilaian yang dibuat bukan berdasarkan kedekatan hubungan pertemanan, melainkan pada kualitas pidato yang disampaikan guru bertugas sebagai pembawa acara dan siswa yang tidak maju ke depan kelas adalah penonton.

Ketiga, guru mengajak siswa untuk menciptakan suasana kelas yang seru dan menyenangkan, dengan membayangkan bahwa kelas tersebut merupakan studio televisi yang menjadi tempat digelarnya acara reality show. Peserta didik boleh bertepuk tangan jika isi pidato mengesankan. Sebelum siswa berpidato, guru mengajak siswa yang menjadi penonton untuk memberikan mantra aba-aba berupa: “lampu, kamera, action!”, berikut gerakan khasnya. Setiap siswa yang menjadi penonton memberikan nilai untuk siswa yang tampil di hadapan kelas. Nilai akhir akan diambil berdasarkan rata-rata nilai yang diperoleh.

Sumber : (http://edupost.id) 

Demikian postingan saya kali ini, semoga bermanfaat.....

Read More

Cerita Seorang Guru di TTS yang Membuat Presiden Geleng-geleng Kepala

Salam sejahtera rekan guru dan OPS sekalian, pada kesempatan kali ini saya akan menyajikan cerita inspiratif dari seorang Guru di Kab. TTS, yang membuat Bapak Presiden Joko Widodo menggeleng-gelengkan kepala,

Presiden Joko Widodo memanggil beberapa inspirator dan teladan yang berasal dari daerah terpencil. Jokowi ingin rakyat Indonesia mengetahui kondisi masyarakat dan pembangunan di daerah terpencil.

Salah satu yang mengajukan diri adalah Absalon Ola. Dia adalah kepala sekolah sebuah sekolah dasar di Kecamatan Ndana, Kabupaten Timor Tengah Selatan, Nusa Tenggara Timur. Jokowi meminta Absalon menjelaskan semua hal tentang daerah yang ditinggalinya.

Di awal, Absalon menjelaskan butuh waktu tempuh kurang lebih 20 jam dari Kupang menuju Desa Ndana tempatnya mengajar. Itu pun dalam kondisi musim kemarau. Bila kondisi hujan, terpaksa menempuh tiga sampai empat hari perjalanan.

Dari Kupang menuju Timor Tengah Selatan memang bisa dilalui dengan mobil. Tapi dari TTS menuju Ndana harus menempuh perjalanan menggunakan sepeda motor 10 jam.

"Kebetulan sekolah saya itu diapit oleh empat sungai besar. Ini dari Gunung Mutis, gunung tertinggi di Pulau Timor. Dan kalau musim hujan itu saya tidak bisa melewati dengan sepeda motor, tapi dengan jalan kaki, sampai tiga-empat hari baru sampai tempat tugas," ucap Absalon di Istana Kepresidenan, Jakarta, Kamis (18/8/2016).

"Kalau belum sampai dan hujan di hulu, maka saya bermalam satu-dua malam setiap sungai. Itu pun tidak bisa diseberangi oleh orang. Ketika air sudah surut, orang baru bisa seberangkan saya ke tempat tugas saya. Saya bermalam di pinggir sungai itu dua-tiga malam kalau sedang musim barat atau musim Januari dan Februari," tutur dia.

Sekolah tempat Absalon hanya memiliki enam guru yang terdiri atas dua PNS dan empat honorer. Kondisi sekolah lebih beruntung karena sudah dibangun dua ruang kelas permanen yang bisa digunakan oleh siswa.

"Saya bilang kamu tinggal di kompleks sekolah, tidak boleh tinggal di luar karena agar tidak menganggu proses belajar-mengajar," imbuh dia.

Mendengar cerita itu, Jokowi sempat geleng-geleng kepala. Hal ini menunjukkan begitu luasnya Indonesia. Jokowi bahkan pernah ditanya oleh para pemimpin negara sahabat tentang bagaimana mengelola negara sebesar Indonesia.

"Saya kalau bercerita ke kepala negara lain, saya ceritakan 17 ribu pulau itu semuanya geleng-geleng, semuanya. Mereka tanya 'bagaimana mengelolanya, Presiden Jokowi?' Ya dikelola, dengan baik, buktinya berjalan sudah 71 tahun kita merdeka," ujar Jokowi.

Jokowi senang melihat para inspirator tak kehabisan semangat meski harus menempuh jalan terjal. Dengan keyakinan itu, pasti ada jalan keluar dari segala permasalahan dan tantangan yang dihadapi.

"Itulah kenapa sekarang infrastruktur ini menjadi prioritas, infrastruktur menjadi fokus bekerja kita. Karena tadi seperti yang sudah diceritakan tadi, kalau hujan kalau enggak hujan seperti apa. Memang kondisi di daerah perlu sebuah akselerasi, percepatan, agar pembangunan infrastruktur betul-betul bisa kita lakukan," kata Jokowi.

"Kadang kita keseringan di Jakarta, kita enggak bisa merasakan, kenapa kita ke daerah-daerah, karena saya ingin melihat langsung. Nah, kondisi-kondisi seperti yang diceritakan tadi, memang masih banyak sekali," ujar Jokowi.

Sumber : (http://news.liputan6.com/read/2580333/cerita-perjuangan-guru-dari-ntt-membuat-jokowi-geleng-kepala)

Read More

MANFAAT DAPODIK

Memanipulasi data Dapodik

Selamat Pagi rekan Guru maupun OPS (Operator Sekolah) sekalian, pada kesempatan yang berbahagia ini saya mau menyampaikain tentang keabsahan atau keaslian dari penginputan data DAPODIK, data yang kita input hendaklah sesuai dengan keadaan yang ada di sekolah, hal ini bertujuan agar data yang kita input bisa diolah di server pusat DAPODIK dan berpengaruh langsung pada program - program P2TK DIKDAS, termasuk juga dalam penerbitan SK Tunjangan Profesi, NUPTK,PIP, NISN dan program - program pemerintah lainnya.

Pada daerah - daerah terpencil kebanyakan sekolah tidak memiliki OPS, hal ini berpengaruh pada pengisian data, karena data dapodiknya di isikan oleh tenaga operator lepas yang tidak tahu sama sekali keadaan sekolah yang sebenarnya, semua terjadi karena tidak adanya jaringan listrik dan internet serta akses jalan yang kurang pada sekolah didaerah tersebut dan sekolah berusaha kekota untuk menginput data dapodik.

Pengalaman admin sebagai Guru Honorer merangkap OPS pada sekolah di daerah terpencil yang tidak terjangkau oleh jaringan listrik dan internet sering terkendala kurangnya keabsahan data yang di input pada Aplikasi Dapodik, oleh karena itu saya mengajak bagi rekan rekan Guru maupun OPS sekalian, apapun kondisi dan keadaan yang kita hadapi pada sekolah kita sebaiknya kita menginput data pada aplikasi dapodik haruslah sesuai dengan keadaan pada sekolah kita agar segala program Pemerintah yang ditujukan bagi kesejahteraan baik Guru, Siswa maupun Sekolah dapat berjalan baik.

Demikian dulu yang saya sampaikan mengenai Manfaat dapodik semoga saja dapat bermanfaat bagi rekan - rekan Guru dan OPS sekalian, dan maafkan saya jika ada kata yang menyinggung rekan - rekan sekalian.

Read More

DOWNLOAD PANDUAN LENGKAP VERVAL PD

PANDUAN LENGKAP VERVAL PD
salam sobat, rekan-rekan Guru maupun OPS sekalian, pada kesempatan kali ini saya akan berbagi Panduan Lengkap verval pd,

seperti kita ketahui bahwa setiap siswa diharuskan memiliki NISN, dan saat sekarang ini mendapat NISN untuk siswa kita mengajukannya melalui verval pd, yang terhubung langsung dengan Data Pokok Pendidikan (DAPODIK) dimana data siswa yang kita entri pada DAPODIK akan otomatis terisi pada menu "Belum memiliki NISN" di verval pd. nah untuk mengisinya kita memerlukan panduan.
langsung saja didownload pada link berikut :

PANDUAN LENGKAP VERVAL PD

download juga intrumen PMP manual DISINI

semoga bermanfaat.
jangan lupa di like ya :-)

Read More